Outros obstáculos comuns à aprendizagem: [nggallery id=250]
- Tabus: aqueles tópicos que os membros da equipe aprenderam que era melhor evitar.
- A sensação dos membros da equipe de que era inútil tentear mudar as coisas.
- Comunicação inadequada (por exemplo, rotinas que enfatizam a comunicação das transações em equipes virtuais, sem uma correspondente comunicação de fortalecimento das relações pessoais).
- Barreiras aos recursos (por exemplo, interdição de acesso a materiais de aprendizagem ou cursos).
- Ausência de habilidades de aprendizagem e de ajuda para outros atenderem.
- Segmentação dos conhecimentos: organização que funciona à base de informações dadas “a conta-gotas”.
- Ausência de “segurança psicológica”: as pessoas sentem-se receosas de falar abertamente, de experimentar novidades e de se envolver em desafios construtivos.
- Variedade insuficiente de perspectivas ou má vontade para ouvir pessoas com opiniões divergentes.
É um desafio significativo para o coach ajudar as pessoas a superar seus automatismos, para que possam desenvolver uma avaliação racional do potencial de aprendizagem de indivíduos substancialmente diferentes deles e aprender a tirar vantagem de oportunidades de aprendizagem.
David Clutterburck em Coaching Eficaz: Como orientar sua equipe para potencializar resultados
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